La Gerencia Regional de Educación anunció un ambicioso plan para el próximo año, enfocado en mejorar la inclusión en el sistema educativo a través del lenguaje de señas. Durante el I Congreso Internacional Inclusivo 2023 Transformando prácticas por derecho, Martín Camacho, gerente regional de Educación, reveló la iniciativa que busca marcar la diferencia en la vida de millas de niños y niñas con dificultades auditivas.
La propuesta principal es introducir la enseñanza del lenguaje de señas en los colegios públicos de toda la región de La Libertad, dirigida a estudiantes de 3 a 5 años. Este enfoque tiene como objetivo fundamental mejorar la comunicación con los niños que presentan problemas auditivos y brindarles una experiencia educativa inclusiva.
Lenguaje de señas, gran iniciativa
La noticia fue bien recibida en el evento, donde docentes, profesionales, y autoridades nacionales y regionales, así como empresas privadas y aliados estratégicos, se unieron para firmar un compromiso en defensa de los derechos de los niños y adolescentes de la región.
El gerente de Educación también destacó la labor de instituciones como la educativa Antonio Raymondi, que ya están enseñando el lenguaje de señas. Además, enfatizó la importancia de llevar esta capacitación a las aulas de clase y agradeció el respaldo del gobernador César Acuña para iniciar este importante proyecto.
Martín Camacho Paz subrayó que en La Libertad existen 2,849 instituciones inclusivas de Educación Básica Regular, con uno o dos estudiantes con discapacidad leve o moderada en cada una, lo que subraya la necesidad de brindar una atención educativa que se ajuste a sus necesidades especiales.
El gerente de Educación expresó su agradecimiento a las empresas y aliados estratégicos que respaldan este proyecto, incluyendo al Ministerio de Educación, la Corte Superior de Justicia de La Libertad, ONG World Vision, Asociación Verde Alegría, Asociación Yaku, Universidad César Vallejo, Saga Falabella, Coco Torete, Tania Chu Sasaki, Valle Moche, Fito Pan y Aetos Seguridad. También instó a la comunidad en general a unirse al lema “Ser diferente no es un problema, el problema es ser tratado diferente; exigimos respeto a nuestros derechos y no favores”.
